Les victimes de ces abus sont confrontées à un dilemme dévastateur : dénoncer et risquer leur avenir académique et professionnel, ou se taire et subir en silence. À travers les témoignages de plusieurs victimes, nous mettons en lumière cette réalité invisible et tentons de comprendre comment ce phénomène peut être combattu efficacement.

Une ancienne étudiante en travail social à la Faculté des Sciences Humaines de l’Université d’État d’Haïti, qui préfère garder l’anonymat, raconte comment son directeur de mémoire lui a fait des avances insistantes. « Il me disait que mon travail était médiocre et qu’il ne voulait pas m’accompagner. C’était tout juste une stratégie pour me déstabiliser afin que je lui offre une faveur sexuelle. Un jour, je l’ai appelé, il m’a proposé de nous voir en dehors des cours pour discuter, mais pas au sujet du mémoire. Quand j’ai refusé, il n’a jamais corrigé mon travail. C’est grâce à un ami que j’ai fini par soutenir mon mémoire. »

Naïka, une ancienne élève du lycée Louis-Joseph Janvier à Carrefour, une commune du département de l’Ouest d’Haïti, raconte sa péripétie audit lycée :
« Le directeur du lycée Louis-Joseph Janvier, en 2014, m’a aidée à intégrer l’établissement parce que je ne pouvais pas fréquenter un collège. À maintes reprises, il m’a proposé de sortir avec lui. Je lui ai refusé, et depuis lors, nos rapports sont devenus plus ambigus, si bien qu’il m’a beaucoup plus sanctionnée que les autres élèves. »

« Je connais très bien un professeur à la Faculté de l’Institut d’Études et de Recherches Africaines d’Haïti (IERAH/ISERSS) et de l’École normale supérieure qui donne toujours les résultats de ses examens juste après la publication des résultats partiels des autres épreuves. Tout cela pour ramener les étudiantes à une table de négociation sexuelle », témoigne un ancien étudiant de l’IERAH et de l’École Normale Supérieure.
« Je connais des étudiantes victimes de ce professeur malhonnête, mais elles ont peur de le dénoncer, parce qu’il proférait toujours des menaces. C’est un hougan », ajoute l’étudiant qui préfère garder l’anonymat.

La corruption sexuelle, un problème systémique

La corruption dans les universités et les écoles n’est pas un problème isolé. Des enquêtes ont révélé des cas similaires dans les institutions publiques et privées, particulièrement dans les usines de sous-traitance.
Selon des professeurs, étudiants et victimes, plusieurs facteurs favorisent cette impunité :

-L’absence de mécanismes de signalement efficaces : de nombreuses universités n’ont pas de structures adaptées pour accueillir les plaintes.

-La peur des représailles : les étudiants redoutent des conséquences sur leur parcours académique et professionnel.

-La culture du silence : dans certaines sociétés, parler du harcèlement sexuel reste tabou.

-La misogynie (un mépris concernant la prise de parole des femmes).

Des initiatives pour lutter contre la corruption sexuelle

Face à ce fléau, des professeurs, étudiants et victimes proposent plusieurs pistes de solutions :

-Mise en place de cellules de signalement anonymes pour protéger les victimes.

-Sanctions plus sévères contre les auteurs de ces abus, incluant l’exclusion définitive du milieu académique.

-Sensibilisation pour encourager les étudiantes à parler et à se défendre.

La corruption sexuelle dans les universités détruit des vies et compromet l’avenir de nombreuses étudiantes. Il est urgent de dénoncer ces abus, d’accompagner les victimes et de sanctionner les coupables pour que l’éducation reste un droit, et non une monnaie d’échange.

Les institutions devraient adopter une politique de tolérance zéro face à cette forme de corruption.
Il est conseillé aux victimes et témoins de corruption sexuelle de ne pas hésiter à en parler et à chercher du soutien auprès des associations et organismes spécialisés, parce que briser le silence, c’est déjà un pas vers la justice.

Par: Lominy EDMOND, Journaliste rédacteur.

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